学校での子どもの成長をめざして 心理学の世界 新井邦二郎 浜口佳和 培風館キョウイク シンリガク アライ,クニジロウ ハマグチ,ヨシカズ 発行年月:2009年01月 ページ数:281p サイズ:全集・双書 ISBN:9784563058722 新井邦二郎(アライクニジロウ) 1974年東京教育大学大学院教育学研究科教育心理学博士課程中退、1980年教育学博士。
現在、筑波大学大学院人間総合科学研究科教授 濱口佳和(ハマグチヨシカズ) 1992年筑波大学大学院心理学研究科博士課程中退。
2001年博士(心理学)。
現在、筑波大学大学院人間総合科学研究科教授 佐藤純(サトウジュン) 2000年筑波大学大学院心理学研究科博士課程修了、博士(心理学)。
現在、筑波大学大学院人間総合科学研究科講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 1章 教育心理学総論ー心理学と教育との融合/2章 発達課題と教育ー発達段階における課題と教育/3章 学習と学習意欲ー学びのメカニズムを知る/4章 授業設計と学習指導ーどのように人に教えるか?/5章 パーソナリティと適応ー行動の個人差と問題行動の理解と測定/6章 学級集団ー教師と仲間集団の心理学/7章 学校カウンセリングー学校で困難に直面している子どもへの心理的援助/8章 発達障害と教育ー発達の遅れ・偏りと教育的支援/9章 教育評価ー指導に評価をどのように生かすか 教育心理学の主領域である発達、学習、人格と適応、測定と評価についてわかりやすく解説したスタンダードな入門書。
今日の日本の学校や教室が抱える諸問題について、教育心理学的に考えるきっかけを与えてくれる内容である。
心理学を専攻する学生、教職志望の学生、学校現場の教員、保護者など、教育に関係する人々にとって好適な書である。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理